Primăria Municipiului Chișinău informează că pentru anul 2024, Guvernul a redus alocațiile pentru domeniul educației cu 356 milioane de lei.

Având în vedere atitudinea nefavorabilă a autorităților publice centrale în ceea ce privește alocarea surselor financiare din bugetul public național, la care capitala țării contribuie cu 23 de miliarde de lei și înapoi primește doar 2,8 miliarde de lei se creează intenționat o presiune enormă pe bugetul municipiului Chișinău.

În ultimii ani, povara financiară asupra bugetului municipal Chișinău depășește suma de 1,3 miliarde de lei, lucru care se întâmplă ca urmare a diverselor decizii privind delegarea de competențe financiare suplimentare de către stat, prin intermediul Parlamentului, fără a se aloca și resursele financiare Primăriei Chișinău, necesare pentru acoperirea costului acestui exercițiu de competență delegată, dar și a cheltuielilor suportate de municipalitate, în lipsa posibilității de rambursare sau acoperire a acestora.

Autoritățile centrale au refuzat alocarea/rambursarea cheltuielilor suportate de administrația publică locală a municipiului Chișinău pentru gestionarea pandemiei COVID-19, crizei refugiaților, crizei energetice, inclusiv pentru exercitarea atribuțiilor delegate suplimentar de achitare a sporului salarial lunar în suma de 1300 lei angajaților din sectorul bugetar, fără alocarea mijloacelor bănești în acest sens atât în anul 2023, cât și pentru anul 2024, precum și refuzul de a ajusta tariful pentru servicii de alimentare cu apă.

Deputatul Gaik Vartanean va înregistra săptămâna viitoare în Parlament un proiect de lege privind alocarea surselor financiare pentru funcționarea grupelor cu regim prelungit, pentru instituțiile educaționale din toată țara, inclusiv municipiul Chișinău.

În continuare, conform actelor normative în vigoare, grupele cu program prelungit rămân a fi funcționale.

Menționăm că Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a Primăriei Municipiului Chișinău a creat grupul de lucru care, la rândul său, urmează să elaboreze un nou mecanism de funcționare a GPP, dar și a altor activități educaționale post program școlar, în baza actelor normative în vigoare.